자기개발은 개인이 자신의 역량을 향상시키고 삶의 질을 개선하기 위해 지속적으로 수행하는 학습과 경험의 총체입니다. 그러나 자기개발이라는 행위가 동일한 방식으로 전개되는 것은 아닙니다. 연령, 사회적 위치, 생애주기 단계에 따라 학습 방식과 성장 경로, 동기의 발생 원천은 상이하게 나타납니다. 특히 시니어 세대와 청년 세대는 사회적 역할과 기대치, 신체적·인지적 조건, 경제적 환경이 다르기 때문에 자기개발의 의미와 접근 방식에서도 뚜렷한 차이가 존재합니다. 본 논문적 서술에서는 시니어와 청년의 자기개발 차이를 배움, 성장, 동기의 세 영역으로 나누어 분석하고, 각 세대의 특성을 구조적으로 규명합니다.1. 배움의 차이배움은 자기개발의 가장 기본적 요소입니다. 그러나 연령대별로 학습의 목적, 방법, 집중력, ..